Kouvolan kaupungin museoiden käyttöohjeet
- Museoissa olevia näyttelyitä voi tarkastella monien eri oppiaineiden näkökulmista.
- Jotta saisitte mahdollisimman paljon irti museokäynnistä tai työpajasta, on hyvä valmistella oppilaita siihen mitä tuleman pitää.
- Kannattaa vilkaista museoiden nettisivuilta, onko näyttelyä tai työpajaa varten tehty ennakko- ja/tai purkutehtäviä. Taustatietoa näyttelyistä aiheen käsittelyä varten koulussa löytyy niinikään museoiden nettisivuilta tai taidemuseon vahtimestarilta.
- Opettajan ja luokan itsenäistä taidemuseokäyntiä silmällä pitäen laadittu Muden opesivu (tehtäviä oppilaille näyttelyyn) löytyy museoiden nettisivujen lisäksi myös taidemuseon vahtimestarilta paperiversiona.
- Taidemuseolta saa lainaksi kirjoitusalustoja ja istuintyynyjä.
- Varsinkin pienimpien oppilaiden ja päiväkotilaisten kanssa on hyvä kerrata vielä juoksemiseen, ryntäilyyn, kiljumiseen ja esineiden koskemiseen liittyvät säännöt, jotta kaikki samaan aikaan museossa vierailevat siellä viihtyisivät ja museoesineet tai taideteokset säilyisivät ehjinä tulevillekin sukupolville.
- Jos teillä on tilattu opastus tai työpaja taidemuseoon, noutaa opas tai ohjaaja teidät Kouvolatalon aulasta. Ulkovaatteet ja reput on suositeltavaa jättää naulakoihin.
- Kaupunginmuseon museotaloilla olevien työpajojen kokoontumispaikat löytyvät aina työpajailmoituksesta.
- Oppilaat ovat koko museokäynnin ajan opettajan vastuulla. Pienten lasten ryhmissä on hyvä olla myös useampi valvoja mukana. Kädentaitoja vaativassa työpajassa oppilaalla, jonka motoriset taidot ovat heikot tai rajoittuneet, on hyvä olla oma kädentaito-orientoitunut apuhenkilö mukana toiminnassa.
- Taiteen katsomiseen ei vaadita korkeakoulututkintoa.
Jokainen tekee omat tulkintansa omassa päässään,
ehdottomasti vain yhtä oikeaa tai varsinkaan mitään väärää tapaa katsoa taidetta ei ole. Kaikki eivät pidä kaikesta, myös inhon tai ärsytyksen sävyttämät tulkinnat ovat yhtäkaikki taiteen aikaansaama reaktio katsojassa!
Siis avoin mieli mukaan museoihin!
Parhaimmillaan museoissa menneisyys linkittyy nykyisyyteen ja taide arkitodellisuuteen, parhaimmillaan katsoja kokee elämyksen, positiivisen tai sen negatiivisen, jonka hän muistaa ehkä koko loppuelämänsä ajan.
terveisin: