Valinnaisaineet
|
Koulu noudattaa yhteisten aineiden ja valinnaisten aineiden osalta Kouvolan kaupungin perusopetuksen tuntijakoa. Oppilaan kokonaistuntimäärä vuosiluokilla 7-9 on 90-96 tuntia, joista yhteisiä aineita on 79 tuntia ja valinnaisia aineita 11-17 tuntia.
4. Luokalta aloitettu vapaaehtoinen A2-kieli voi sisältyä edellisiin tuntimääriin tai ylittää oppilaan viikkotuntimäärän (30) kahdella tunnilla (32). Osa valinnaisaineista on 2-vuotisia ja osa 1-vuotisia. Kaksivuotista valinnaista opiskellaan kaksi lukuvuotta kaksi oppituntia viikossa. Yksituntista valinnaista opiskellaan yksi oppitunti viikossa yhden lukuvuoden ajan.
Kaksivuotisissa valinnaisissa on numeroarviointi ja yksivuotinen valinnaiskurssi on joko hyväksytty tai hylätty.
HUOM! Valinnaisaineiden tarjonta voi vaihdella vuosittain!
|
|
| VALINNAISIA |
8. lk |
9. lk |
yht. |
| perusopetus |
6 h |
5 h |
11 h |
| matematiikkaluokat |
5 h |
5 h |
10 h |
| musiikkiluokat |
3 h |
2 h |
5 h |
2 -VUOTISET VALINNAIAINEET 8.lk ja 9.lk
| A2 -ranska (5. luokalta alkanut) |
2 |
| A2 -saksa (5. luokalta alkanut) |
2 |
| B2 ranska, arkielämää ranskalaisittain |
2 |
| B2 -saksa |
2 |
| B2 -venäjä |
2 |
| Kuvataide |
2 |
| Kotitalous, Nuoret kokit |
2 |
| Tekninen työ |
2 tai 4 |
| Tekstiilityö |
2 |
| Tietotekniikka |
2 |
1-VUOTISET VALINNAISAINEET
|
8 lk |
9. lk |
| Luovan kirjoittamisen kurssi (AI) |
1 |
1 |
| Englannin kertauskurssi |
1 |
1 |
| Englannin syventävä kurssi |
1 |
1 |
| Ekstra svenska |
0 |
1 |
| Kemian laborointikurssi, Arjen kemiaa |
1 |
0 |
| Vihreä linja (BI) |
1 |
1 |
| Matka maailman ympäri (GE) |
1 |
1 |
| Kuva viestii ja vaikuttaa (KU) |
1 |
1 |
| Musiikki 1/bändi |
1 |
1 |
| Tekstiilityö, erikoistekniikat |
1 |
1 |
| Pienoismallit (TN) |
1 |
1 |
| Mekatroniikka (TN) |
1 |
|
| Leivontakurssi |
0 |
1 |
| Tietotekniikka |
1 |
1 |
| Palloilukurssi (LI) |
1 |
1 |
| Aerobic ja tanssi (LI) |
1 |
0 |
| Erikoislajeihin tutustuminen (LI) |
0 |
1 |
2-vuotisten valinnaiskurssien sisällöt:
- A2RA RANSKA A2-kieli
Tavoite ja sisältö:Antaa oppilaalle A1-kielen (perusopetuksen 3. luokalta aloitettu kieli) valmiudet puhua ja ymmärtää kieltä. Pyritään luonnolliseen ja sujuvaan ääntämiseen, sanavaraston laajentamiseen ja keskeisten rakenteiden hallintaan.
A2SA SAKSA A2-kieli
Tavoite ja sisältö:Antaa oppilaalle A1-kielen (perusopetuksen 3. luokalta aloitettu kieli) valmiudet puhua ja ymmärtää kieltä. Pyritään luonnolliseen ja sujuvaan ääntämiseen, sanavaraston laajentamiseen ja keskeisten rakenteiden hallintaan.
B2RA RANSKA B2- kieli, arkielämää ranskalaisittain
Tavoite: Saavuttaa kielitaito, jolla oppilas selviytyy yksinkertaisista arkielämän puhetilanteista. Pyritään oikeaan ääntämiseen. Opitaan ymmärtämään helppoa tekstiä ja kirjoittamaan itse lyhyitä viestejä.
Sisältö:Perehdytään ranskalaiseen puheympäristöön ja arkielämän tilanteisiin.
Työtavat:Painotetaan suullista kielitaitoa työtapoina esimerkiksi kuorotoisto, pari- ja ryhmätyöt, sanelukirjoitus
B2SB SAKSA B2- kieli
Tavoite: Saavuttaa kielitaito, jolla oppilas selviytyy yksinkertaisista arkielämän puhetilanteista. Pyritään oikeaan ääntämiseen. Opitaan ymmärtämään helppoa tekstiä ja kirjoittamaan itse lyhyitä viestejä.
Sisältö: Arkielämän tilanteet ja mielipiteen ja tunteiden ilmaiseminen, kielialueen keskeisiä henkilöitä, tapahtumia ja paikkoja (=Landeskunde) käyttäytymisessä tarvittavat tiedot kuten teitittely.
Työtavat: Pääpaino suullisessa harjoittelussa hyödyntäen muissa kielissä opittuja työtapoja ja strategioita ja kehitetään päättelykykyä.
S2VE VENÄJÄ B2- kieli
Tavoite:Osaat enemmän kuin muut puhuessasi venäjää. Selviydyt venäjän kielellä jokapäiväisistä tilanteista. Tutustut venäläiseen kulttuuriin ja saat pohjan jatko-opinnoille.
Sisältö:
I Kyrilliset kirjaimet ja venäjän kielen äänteet.
II ”Minä itse” ja muut erilaisissa elämän tilanteissa.
henkilötiedot
asuminen ja elinympäristö
koulu ja opiskelukanssakäyminen
Työtavat:Oppilaskeskeiset kommunikatiiviset työtavat.
2KU KUVATAIDE
Tavoite: Kurssin tavoitteena on syventää kuvataiteen keskeisten sisältöalueiden tuntemusta, oppia ymmärtämään kuvataiteen ilmiöitä kaksi-, ja kolmiulotteisessa työskentelyssä ja antaa mahdollisuus omaan kuvailmaisuun ja onnistumisen elämyksiin, sekä lisätä harrastuneisuutta. Säännöllisesti viikoittain (2h) kahden vuoden ajan jatkuva taidekasvatus antaa runsaasti tietoja ja taitoja oman elämän tarpeisiin ja myöhempiin opintoihin. Kurssilla syvennytään monipuolisesti kuvan tekemisen tekniikoihin ja materiaaleihin ja kolmiulotteiseen rakenteluun.
Sisältö:Käsitellään erilaisten tehtävien muodossa kuvataiteen osa-alueita: kuvailmaisu ja kuvallinen ajattelu, taiteentuntemus ja kulttuurinen osaaminen, ympäristöestetiikka, arkkitehtuuri ja muotoilu, media ja kuvaviestintä. Piirustus: erilaisia piirtimiä ja niiden ominaisuuksia Maalaus: erilaisia maalaustekniikoita ja -materiaaleja, kuten akvarelli-, akryyli- ja öljyvärit ja sekatekniikat Ihminen, ympäristö ja esinemaailma: rakentelua ja muotoamista eri materiaaleista, kuten savi, kipsi, paperimassa, sekä muut tarkoitukseen sopivat materiaalit Taiteentuntemus: tutustutaan keskeisiin piirteisiin Suomen taiteessa ja kuvataiteen historiassa näyttelykäyntien, kuvakatsausten ja tehtävien avulla Kuvaviestintä: harjoitellaan käyttämään kuvaa viestinnässä eri yhteyksissä, - sarjakuva, juliste, merkit ja mainokset, sekä grafiikan perusteita
Työtavat:Yksilötyöskentelyn lisäksi pari-, ja ryhmätyöskentelyä. Aihekokonaisuuksia ja prosessityöskentelyä. Aineelle ominaista pitkäjänteinen, etsivä, kokeileva ja tutkiva työtapa.
Arviointi:Numeroarvioinnissa kiinnitetään huomiota omaperäisyyteen, aktiivisuuteen, suunnitelmallisuuteen. Töiden arvioinnissa harjoitellaan vuorovaikutuksellisuutta ja itsearviointia.
2KO NUORET KOKIT
Tavoite: Kotitalousopetuksen tavoitteena on että, oppilas:
- oppii valmistamaan täysipainoisia, ravitsevia aterioita edullisesti - kehittää kädentaitoja - oppii hallitsemaan arkielämää - ymmärtää myönteisten asenteiden ja ihmissuhteiden merkityksen
Sisältö: Perinteinen kotitalouden valinnaiskurssi, joka sisältää mm. aterioiden suunnittelua ja toteuttamista, kansallista ruokaperinnettä, erityisruokavalioita, makeita ja suolaisia leivonnaisia sekä kansainvälistä gastronomiaa.
Työtavat: Yksilö-, pari- ja ryhmätyö - töiden suunnittelu- käytännön työharjoitukset - teorian soveltaminen käytäntöön - itsenäinen päätöksenteko
Arviointi: Arvioinnissa huomioidaan aktiivisuus jatkuvan näytön perusteella, jolloin huomiota kiinnitetään
- käytännön työn suunnitteluun
- toteuttamiseen
- työskentelyn itsenäisyyteen
- yhteistyökykyyn
- jälkitöiden sujuvuuteen
2TN TEKNINEN TYÖ
Tavoite:
Perehdytään puu- ja metallitöiden perusteisiin, ja syvennetään 7.luokalla opittuja asioita.
Sisältö:
- perehdytään turvallisiin työtapoihin - opitaan perustiedot tekniikasta - tutustutaan erilaisiin materiaaleihin - opitaan puun ja metallin yleisimmät liitokset - suoritetaan materiaalien pintakäsittelyä
Teoria ja käytäntö yhdistetään kiinteäksi kokonaisuudeksi. Perusharjoituskauden jälkeen oppilaat saavat toteuttaa omia työideoitaan omavaltaisin työharjoituksin olemassa olevien resurssien puitteissa.
Arviointi: Numeroarvioinnin lisäksi itsearviointi.
2TS TEKSTIILITYÖ
Tavoite:
Valinnainen tekstiilityö pyrkii monipuolistamaan, syventämään ja laajentamaan aiemmin opittuja tietoja ja taitoja.
Sisältö:
Opetukseen pyritään yhdistämään
- ompelu; puku- ja kodin tekstiiliompelu- lankatyötavat; neulonta, virkkaus, koneneulonta - kirjonta; pisto- ja konekirjonta, applikointi - kankaanpainanta; eri tekniikoita, - kankaankudonta, askartelu - tekstiilihuolto ja tekstiilitietous
Opetetaan vaatteen valmistamisen perusteet, jossa korostuu materiaalin käyttötarkoitukseen ohjautuva suunnittelu, erilaisten työohjeiden ja kaavojen käyttö sekä rationaaliset työtavat.
Opitaan vaatetuksen ja pukeutumisen merkitys sekä tekstiilien osuus sisustamisen ja asumisviihtyisyyden kannalta.
Valmistetaan erilaisista materiaaleista vaatekokonaisuuksia ja kodin tekstiilejä.
2AT TIETOTEKNIIKKA
Sisältö:
- kuvan tuottaminen tietokoneella- tekstinkäsittelyä Word-ohjelmalla - tutustuminen taulukkolaskentaohjelmaan - tutustuminen tietokantaohjelmaan - tutustuminen esitysgrafiikkaohjelmaan - tutustuminen internet tietoverkkoon - tutustuminen Windows-ympäristöön - kotisivun teko HTML-kielellä
Koulussamme käytetään Microsoft- Office-pakettia ja Corel Draw -piirustusohjelmaa.
Tavoite:
Tekstinkäsittelyssä tavoitteena on, että oppilas osaa itsenäisesti tuottaa tietokoneella tekstiä, joka sisältää tehosteita, kuvia, taulukoita yms.
Taulukkolaskennassa oppilas ymmärtää taulukkolaskennan periaatteet ja osaa itse laatia pienimuotoisia taulukkolaskentaohjelmia, sekä laatia erilaisia kuvaajia taulukoiden pohjalta.
Tietokantaohjelmassa tavoitteena on oppia tiedon luokittelu eri asioiden ja hakuehtojen perusteella.
Työtavat:
Tunneilla keskitytään oppilaiden omatoimiseen työskentelyyn tietokoneella.
Arviointi: Numeroarviointi perustuu kokeisiin ja tuntityöskentelyyn.
1-vuotisten valinnaiskurssien sisällöt
- 1ai LUOVAN KIRJOITTAMISEN KURSSI
Tavoite: Valitse tämä kurssi niin pääset kokeilemaan ja kehittämään kirjallisia kykyjäsi. Saat tarttua monenlaisiin kirjoitustehtäviin ja opit käyttämään tietokonetta. Kurssin aikana luetaan myös kirjoja.
Sinuhe – kirjallisuuspiirissä pääset keskustelemaan lukemistasi kirjoista tietoverkossa muiden samanhenkisten kanssa.
Sisältö:
Kirjoitetaan laaja-alaisesti monenlaisia tekstejä runoista reportaaseihin, käsikirjoituksista artikkeleihin, novelleista raportteihin.
Arviointi: Hyväksytty suoritus = aktiivinen osallistuminen ja tehtävien suorittaminen
- 1enk ENGLANNIN KERTAUSKURSSI
Tavoite ja sisältö:
Kerrataan ja paikataan keskeisiä kielioppirakenteita ja sanastoa. Harjoitellaan ääntämistä.
Työtavat: Kirjallinen harjoittelu. Luku- ja ääntämisharjoituksia.
- 1ens ENGLANNIN SYVENTÄVÄ KURSSI
Tarkoitettu oppilaille, joilla on hyvä englannin kielen taito, vähintään arvosana 8. Osanottajilta edellytetään oma-aloitteisuutta ja aktiivisuutta.
Tavoite ja sisältö:
Laajentaa sanavarastoa, aktivoida puhevalmiuksia ja tutustuttaa kielialueen kulttuuriin ja maantieteeseen.
Työtavat:
Projektityöskentelyä, suullisia esityksiä, kirjallista tuottamista ja ryhmätöitä
1ru EXTRA SVENSKA
Tavoite:
Jäikö jotain oppimatta 7. ja 8. luokan ruotsin tunneilla? Paikkaillaan peruskieliopin aukkoja yhdessä!
Sisältö:
Sanaston ja perusrakenteiden kertausta.
Työtavat:
Puhutaan, kirjoitetaan ja luetaan.
- 1ke KEMIAN LABOROINTIKURSSI: arjen kemiaa
Tavoite:
Tutustua kokeellisesti aineisiin ja kemiallisiin reaktioihin, joiden kanssa olemme päivittäin tekemisissä.
Sisältö:
Haluatko valmistaa saippuaa, ihovoidetta tai silikonia? Tutkitaanko, mitä mopon pakokaasut sisältävät? Miten värjätään lankaa tai valmistetaan paperia?
Käytämme päivittäin elintarvikkeita, tekstiilejä, hygieniatuotteita, erilaisia puhdistusaineita jne. Kurssilla tutkitaan kokeellisesti, mitä käyttämämme aineet oikein ovat.
- 1bi VIHREÄ LINJA
Sisältö: 8.lk
Eläinkurssi
- lemmikit - kotieläimet - käsitellään eläinten ruokintaa ja hoitoa - käsitellään maatilan elämää
9.lk
Puu- ja puutarhakurssi:
- metsä ja sen tuotteet - metsästys, riistanhoito- puutarhansuunnitelma - huonekasvit
Työtavat:
Ryhmätöitä, filmejä, tutustumiskäyntejä, esitelmiä
1ge MATKA MAAILMAN YMPÄRI; mielenkiintoisia paikkoja, omituisia tapoja
Tavoite:
- erilaisuuden hyväksyminen- opitaan seuraamaan ajankohtaisia asioita- opitaan tutkimaan ja tuntemaan erilaisia kulttuureita ja luonnonolosuhteita
Sisältö:
- tehdään "tutkimusmatka" johonkin valtioon - ajankohtaiset tapahtumat ja niiden selitykset - matkailukokemuksia ja -tietoja - maailman karttaan tutustumista
Hyväksytty = hyvintehdyt ryhmätyöt ja esitelmät.
1ku KUVA VIESTII JA VAIKUTTAA. Kuvaviestinnän ja valokuvauksen kurssi
Tavoite:
Kurssi painottuu kuvataiteen sisällöistä kuvailmaisuun ja kuvalliseen ajatteluun, sekä mediaan ja kuvaviestintään.
Kurssilla perehdytään kuvaviestinnän alueisiin.
Sisältö:
Tutustutaan mainoskuvan, merkin, sarjakuvan ja julisteen kuvakieleen, suunnitteluun ja tulkintaan. Harjoitellaan valokuvan ilmaisukeinoja ja kameran käyttöä ja kuvataan järjestelmäkameralla ja digitaalikameralla tehtäviin liittyen.
Harjoitellaan kuvan ja sanan yhdistämistä ja typografiaa.
Työtavat:
Yksilötyöskentelyn lisäksi pari- ja ryhmätyöskentelyä. Aineelle on ominaista pitkäjänteinen, etsivä, kokeileva ja tutkiva työtapa.
Töiden arvioinnissa harjoitellaan vuorovaikutuksellisuutta ja itsearviointia.
1mu MUSIIKKI 1 / bändi
Tavoite ja sisältö:
- monipuolista musiikkia yleissivistävästi.
- työtapoina kuuntelu, laulaminen, soittaminen ja ajankohtaisten musiikkitapahtumien seuraaminen.
- bändisoittimet alkeet (koskettimet, kitara, basso, rummut…)
- soitinhuolto ja laitetuntemus.
- harjoitellaan erilaisissa kokoonpanoissa eri soitinten hallintaa sekä yhtyesoittoa.
1ko LEIVONTAKURSSI
Tavoite:
Tutustumme syventävästi erilaisiin raaka-aineisiin, mausteisiin ja leivontamenetelmiin. Opimme ymmärtämään kotileivonnan kannattavuuden ja tarpeellisuuden.
Sisältö:
- Makeita ja suolaisia leivonnaisia ja pikkulämpimiä
- Perinneleivonnaisia
- Dieettileivonnaisia
- Kansainvälisiä lämpimäisiä
1tnp PIENOISMALLIT
Tavoite:
Tutustutaan pienoismallien rakentamiseen.
Sisältö:
Koulu hankkii oppilaille perussarjan, halutessaan oppilas voi osallistua vaativamman työn kustannuksiin.
Perehdytään muovi- ja puupienoismallien kokoamiseen, pintakäsittelyyn ja detaljointiin.
1tnm MEKATRONIIKAN PERUSTEET
Tavoite:
Tutustutaan mekatroniikan käsitteisiin.
Sisältö:
Perehdytään erilaisten sensoreiden ja antureiden toimintaan (ääni, valo, kosketus, ultraääni jne.) Opetellaan käyttämään tietokoneohjelmaa, jolla ohjelmoidaan ohjauslaite toimimaan halutulla tavalla sensoreiden havaintojen perusteella. Rakennetaan ohjeiden mukaan yksinkertainen toimiva laite. Harjoitusmateriaalija lego Mindstroms -sarja.
1ts TEKSTIILITYÖ, erikoistekniikat
Tavoite:
Tutustutaan erilaisiin kankaankuviointi- ja käsittelymenetelmiin ja valmistetaan käyttö- ja sisustustekstiilejä.. Kurssin sisällön suunnittelevat oppilaat yhdessä opettajan kanssa.
Sisältö:
Käytetään esim. seuraavia tekniikoita: marmorointi, batiikki, silkkimaalaus, kudonta, kankaanpainanta, tilkkutyöt, huovutus, tilkkumaalaus sekä erikoismateriaalien ompelu ja neulonta. Valmistetaan esim. tilkkutyö, kahvikassi ja erilaisia sisustustekstiilejä
1at TIETOTEKNIIKKA
(vain niille oppilaille, joilla ei ole 2-vuotista tietotekniikkaa (AT1) tai 8. luokan kahden tunnin tietotekniikkaa (AT3) Tavoite:
Oppilas osaa tehdä esimerkiksi jonkin esitelmän tai aineen tietokoneen avulla.
Sisältö:
Tekstinkäsittely WORD-ohjelmalla, taulukoiden ja itsetehtyjen tai internetistä poimittujen kuvien liittäminen tekstiin. Tekstin tallennus, tulostaminen ja muokkaaminen.
1lip PALLOILUKURSSI
Tavoite:
Kehitetään palloilulajien tekniikkaa ja etenkin taktiikkaa. Sovelletaan taktiikkaa koulujenvälisissä palloiluturnauksissa. Fyysisistä kuntotekijöistä kehitetään ja painotetaan, palloilupelit huomioiden, lihaskestävyyttä. Kasvun ohjauksen tavoitteista painotetaan yhteistoimintakykyä, käyttäytymistä, sopimuksiin sitoutumista sekä oikeaa suhtautumista voittoon ja tappioon - reilu peli.
Oppilaalle annetaan mahdollisuus myös perehtyä palloilupelien tuomaritoimintaan.
Sisältö:
Vuoden- ja kurssiajankohdasta riippuen keskitytään seuraaviin sisä- ja ulkoilupeleihin
- pesäpallo, jalkapallo / rantapallo - lento- ja koripallo - jääpelit ja sähly Ryhmäkoosta riippuen mailapeleistä: sulkapallo ja squash
1lia AEROBIC JA TANSSI
Tavoite:
Oman taidon kehittäminen aerobicin ja tanssin alueilla.
Sisältö:
Tutustuminen eri aerobic- ja tanssilajeihin mm. low, combo, body, step, afro, hiphop/street dance show. Omien koreografioiden ideointi ja ohjelmien valmistaminen koulun tilaisuuksiin.
1lie ERIKOiSLAJEIHIN TUTUSTUMINEN
Tavoite:
Tutustua koululiikuntalajien ulkopuolella oleviin lajeihin. Lajitaitojen parantaminen ja syventäminen. Kouvolan monipuoliseen urheiluseuratoimintaan tutustumalla oppilaalle tarjoutuu mahdollisuus oman liikuntaharrastuksen löytämiseen tai jo harrastetun lajin vahvistamiseen.
Kasvun ohjauksen tavoitteesta painotetaan yhteistoimintakykyä, käyttäytymistä, sopimuksiin sitoutumista ja kykyä kuunnella ja keskittyä uusiin asioihin.
Sisältö:
Vuoden ja kurssin ajankohdasta riippuen sekä ryhmäkoosta keskitytään seuraaviin sisä- ja ulkoliikuntalajeihin:
- step - aerobic - erilaiset liitokiekkopelit - lippupallo - salamapallo - keilailu - jousiammunta - mailapelit: sulkapallo, squash ja pöytätennis - seinäkiipeily - kuntonyrkkeily / budolajit (seuran esitteleminä) - erikoislajeihin liittyvät videot - rantalentopallo - ratsastus
V A I H T O E H T O I N E N K U V A T A I D E / M U S I I K K I
KUVATAIDE 8. lk 1 h
Tavoite ja sisältö:
Kurssi on luonteva jatko yhteiselle 7. luokan kuvataiteen opinnoille. Kurssilla kehitämme omaa ilmaisua mahdollisimman monipuolisesti erilaisten tehtävien merkeissä. Tutustumme erilaisiin materiaaleihin ja tekotapoihin sekä opimme tuntemaan kuvataiteen ilmiöitä.
Arviointi:
Numeroarviointi
MUSIIKKI 8. lk 1h
Tavoite:
Oppilaalle kehittyy myönteinen asenne musiikkiin. Oppilas oppii kriittisesti tarkastelemaan ja arvioimaan erilaisia ääniympäristöjä sekä laajentaa ja syventää musiikin eri lajien tuntemusta. Vahvistetaan aiemmilla luokilla saavutettuja tietoja ja taitoja.
Sisältö:
Monipuolinen laulusto, yhteissoittotaitoja kehittäviä harjoituksia sekä musiikkityylejä ja kulttuureja edustavaa soitto-ohjelmistoa, monipuolista kuunteluohjelmistoa ja sen jäsentämistä ajallisesti, paikallisesti ja kulttuurillisesti, yleissivistävästi musiikkitietoa
Arviointi:
Numeroarviointi
Tulosta