| AINE |
1-6 |
7 |
8 |
9 |
7-9 |
|
äidinkieli ja kirjallisuus |
33 |
3 |
3 |
3 |
9 |
| A-kieli |
8 |
2 |
3 |
3 |
8 |
| B-kieli |
|
2 |
2 |
2 |
6 |
| matematiikka |
22 |
3 |
3 |
4 |
10 |
| biologia ja maantieto |
12 |
2 |
2 |
3 |
7 |
| fysiikka ja kemia |
2 |
2,4 |
2,6 |
2 |
7 |
| terveystieto |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
| uskonto/elämänkatsomustieto |
8 |
1 |
1 |
1 |
3 |
| historia ja yhteiskuntaoppi |
3 |
2 |
2 |
3 |
7 |
| musiikki |
6- (* |
1 |
0 tai 1 |
|
1-2 |
| kuvataide |
6- |
2 |
0 tai 1 |
|
2-3 |
| käsityö |
7- |
3 |
1 |
|
4 |
| liikunta |
12- |
2 |
2 |
2 |
6 |
| kotitalous |
|
3 |
|
|
3 |
| oppilaanohjaus |
|
0,6 |
0,4 |
1 |
2 |
| valinnaiset aineet |
2 |
|
6 |
5 |
11 |
| Yhteensä |
|
30 |
30 |
30 |
90 |
| A2-kieltä opiskelevilla (voi olla) |
|
32 |
32 |
32 |
96 |
Matematiikkaluokan tuntijako
*) 6- tarkoittaa, että alaluokilla oppiainetta on ollut vähintään kuusi vuosiviikkotuntia.
8. luokalla musiikki ja kuvataide ovat vaihtoehtoisia opintoja.
| AINE |
1-6 |
7 |
8 |
9 |
7-9 |
|
äidinkieli ja kirjallisuus |
33 |
3 |
3 |
3 |
9 |
| A-kieli |
8 |
2 |
3 |
3 |
8 |
| B-kieli |
|
2 |
2 |
2 |
6 |
| matematiikka |
22 |
4 |
4 |
4 |
12 |
| biologia ja maantieto |
12 |
2 |
2 |
3 |
7 |
| fysiikka ja kemia |
2 |
2,4 |
2,6 |
2 |
7 |
| terveystieto |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
| uskonto/elämänkatsomustieto |
8 |
1 |
1 |
1 |
3 |
| historia ja yhteiskuntaoppi |
3 |
2 |
2 |
3 |
7 |
| musiikki |
6- (* |
1 |
0 tai 1 |
|
1-2 |
| kuvataide |
6- |
2 |
0 tai 1 |
|
2-3 |
| käsityö |
7- |
3 |
1 |
|
4 |
| liikunta |
12- |
2 |
2 |
2 |
6 |
| kotitalous |
|
3 |
|
|
3 |
| oppilaanohjaus |
|
0,6 |
0,4 |
1 |
2 |
| valinnaiset aineet |
2 |
|
5 |
5 |
10 |
| Yhteensä |
|
30 |
30 |
30 |
90 |
| A2-kieltä opiskelevilla (voi olla) |
|
32 |
32 |
32 |
96 |
Musiikkiluokan tuntijako
| AINE |
1-6 |
7 |
8 |
9 |
7-9 |
|
äidinkieli ja kirjallisuus |
33 |
3 |
3 |
3 |
9 |
| A-kieli |
8 |
2 |
3 |
3 |
8 |
| B-kieli |
|
2 |
2 |
2 |
6 |
| matematiikka |
22 |
3 |
3 |
4 |
10 |
| biologia ja maantieto |
12 |
2 |
2 |
3 |
7 |
| fysiikka ja kemia |
2 |
2,4 |
2,6 |
2 |
7 |
| terveystieto |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
| uskonto/elämänkatsomustieto |
8 |
1 |
1 |
1 |
3 |
| historia ja yhteiskuntaoppi |
3 |
2 |
2 |
3 |
7 |
| musiikki |
6- (* |
3 |
3 |
3 |
9 |
| kuvataide |
6- |
2 |
0 tai 1 |
|
2-3 |
| käsityö |
7- |
3 |
1 |
|
4 |
| liikunta |
12- |
2 |
2 |
2 |
6 |
| kotitalous |
|
3 |
|
|
3 |
| oppilaanohjaus |
|
0,6 |
0,4 |
1 |
2 |
| valinnaiset aineet |
2 |
|
3 |
2 |
5 |
| Yhteensä |
|
31 |
30 |
30 |
91 |
| A2-kieltä opiskelevilla (voi olla) |
|
33 |
32 |
32 |
97 |
|
Valinnainen kuvataide ja musiikki 1h 8. luokalla
KUVATAIDE Tavoite ja sisältö: Kurssi on luonteva jatko yhteiselle 7. luokan kuvataiteen opinnoille. Kurssilla kehitämme omaa ilmaisua mahdollisimman monipuolisesti, eri materiaalein ja tekotavoin kaksi-, ja kolmiulotteisesti muistaen, että harjaannuttaminen on keskeistä aineen opiskelussa. Opettelemme tuntemaan ja tunnistamaan taidetta tehtävien, tietoverkkojen ja näyttelykäyntien avulla. Tutustumme kuvaviestinnän keskeisiin ilmiöihin. Ideoimme ja kuvaamme ihmisen elinympäristöä, mm. asumista ja vaatetusta. Ilmaisun välineinä pyrimme käyttämään myös mahdollisuuksien mukaan valokuvaa ja digitaalista kuvaa.
MUSIIKKI Tavoite: - oppilaalle kehittyy myönteinen asenne musiikkiin - oppilas oppii kriittisesti tarkastelemaan ja arvioimaan erilaisia ääniympäristöjä - laajentaa ja syventää musiikin eri lajien tuntemusta - vahvistetaan aiemmilla luokilla saavutettuja tietoja ja taitoja Sisältö: - monipuolinen laulusto yhteissoittotaitoja kehittäviä harjoituksia sekä musiikkityylejä ja -kulttuureja edustavaa soitto-ohjelmistoa - monipuolista kuunteluohjelmistoa ja sen jäsentamistä ajallisesti, paikallisesti ja kulttuurillisesti - yleissivistävästi musiikkitietoa
|
|